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Informationen zum Projekt
Dieses Projekt strebt eine umfassende sprachinterne und sprachexterne Analyse von Grammatiken und anderen didaktischen Textsorten an, die von mallorquinischen und menorquinischen Autoren im Laufe des 18. und 19. Jahrhunderts verfasst oder adaptiert wurden. Darüber hinaus sollen diese Werke vor allem mit ihren in Frankreich und im deutschen Sprachraum entstandenen Pendants verglichen werden.
Durch diesen Vergleich können neue Daten zur Sozialgeschichte des Katalanischen im 18. und 19. Jahrhundert, zur Geschichte der Sprachwissenschaft im Allgemeinen und zur zur kritischen Analyse des historiographischen Diskurses gewonnen werden. Zentral ist dabei u.a. die Frage nach der Vitalität des Katalanischen im Bildungsbereich im 18. und 19. Jahrhundert.
Projektteam
Universitat de les Illes Balears
Université de Poitiers
Universitat Autònoma de Barcelona
Universität Salzburg
Institut de Litúrgia ad instar facultatis
Finanzierung
Das Projekt wird von der Autonomen Gemeinschaft der Balearen (Generaldirektion für Hochschulpolitik und Forschung) aus Mitteln der Tourismusabgabe gemäß dem Tourismusabgabegesetz ITS 2017-006 (PRD2018/03) mitfinanziert.
Publikationen
Monogràfic a la revista Cauriensia, vol. 17 (2022). Resultats del Congrés Internacional sobre les llengües nacionals europees en l'àmbit de l'educació. Gramàtiques, textos escolars i actituds lingüístiques (Europa, segles XVIII i XIX)
Dokumente
Documents del Monestir de la Real digitalitzats pel projecte
Documents de la Biblioteca Pública de Maó analitzats
Datenbanken
Bibliographie
Ressourcen
+34 971173367
rosa.calafat@uib.catalain.begue@univ-poitiers.frbibiloni@bibiloni.catdaniel.casals@uab.catjm.monterrubio@uib.catbernhard.poell@sbg.ac.atgabriel.palma@foners.netjm.domenech@uib.cat
UIBCtra. Valldemossa, km. 7,5Palma, Illes BalearsEdifici Ramon Llull